Thông báo: Hội nghị CDIO Quốc tế Lần thứ 22 – Liverpool, Vương quốc Anh

Tăng cường Phát triển Năng lực Nghề nghiệp cho Sinh viên: Đổi mới trong Đánh giá và Phản hồi

Chúng tôi trân trọng thông báo về Hội nghị CDIO Quốc tế lần thứ 22 sẽ diễn ra tại Liverpool, Vương quốc Anh, từ ngày 22 đến ngày 25 tháng 6 năm 2026. Sự kiện thường niên này là nơi các tổ chức, nhà giáo dục và nhà nghiên cứu CDIO trên toàn thế giới cùng nhau trao đổi ý tưởng, đánh giá những phát triển mới và tinh chỉnh Khung tiếp cận CDIO (CDIO Approach).

CDIO Approach (Conceiving – Designing – Implementing – Operating) là một khuôn khổ giáo dục đổi mới, tập trung vào việc đào tạo thế hệ kỹ sư tiếp theo, nhấn mạnh các kiến thức nền tảng về kỹ thuật trong bối cảnh thực hiện các hệ thống, sản phẩm, quy trình và dịch vụ thực tế.

Chủ đề chính của Hội nghị năm nay là “Enhancing Student Professional Development: innovation in assessment and feedback” (Tăng cường Phát triển Năng lực Nghề nghiệp cho Sinh viên: Đổi mới trong Đánh giá và Phản hồi).

Hội nghị đặt mục tiêu khám phá các phương pháp đánh giá sáng tạo, tập trung vào việc phát triển các năng lực, kỹ năng và thái độ nghề nghiệp của kỹ sư.

Gửi Bài và Đóng góp

Hội nghị CDIO toàn cầu 2026 chào đón các ý tưởng và mời gửi đề xuất tham gia cho các hạng mục: bài báo khoa học (papers), nhóm công tác (working groups), hội thảo chuyên đề (workshops) và bàn tròn (roundtables).

Các chủ đề và Tiểu chủ đề được quan tâm đặc biệt:

Ngoài các đóng góp truyền thống của CDIO (như phát triển chương trình đào tạo, trải nghiệm design-build-test, phát triển giảng viên, nghiên cứu giáo dục kỹ thuật, và môi trường học tập đổi mới), chúng tôi đặc biệt khuyến khích các bài báo liên quan đến các tiểu chủ đề sau:

  • Xây dựng đội ngũ chuyên gia có đạo đức và trách nhiệm xã hội trong tương lai.
  • Khuyến khích sử dụng cảm xúc và lý trí khi giải quyết các vấn đề phức tạp (wicked problems).
  • Tích hợp các nguyên tắc phát triển bền vững vào giáo dục kỹ thuật.
  • Thiết kế môi trường học tập hòa nhập và công bằng, nuôi dưỡng tư duy toàn cầu.
  • Trao quyền cho sinh viên trở thành người học tập suốt đời (life-long learners).
  • Hợp tác công nghiệp nhằm nâng cao trải nghiệm và chất lượng giáo dục cho sinh viên.
  • Tận dụng mô phỏng, mô hình hóa và Trí tuệ Nhân tạo (AI) để tăng cường dạy và học.
  • Áp dụng phương pháp tiếp cận xuyên ngành (transdisciplinary approach) để xây dựng kiến thức và giải quyết vấn đề.

Các Mốc Thời gian Quan trọng

Sự kiệnThời hạn
Nộp toàn văn Bài báo / Mô tả Hoạt động (cho tất cả các hạng mục: Paper, Workshop, Roundtable, Working Group)16 tháng 01 năm 2026
Hạn chót Đăng ký cho tác giả trình bày (để bài báo được đưa vào chương trình)01 tháng 05 năm 2026

CDIO Asia

Custom Gem

Chào bạn, tôi là CDIO Asia, Trợ lý chuyên trách về Giáo dục và CDIO Châu Á, sẵn sàng hỗ trợ bạn trong các công việc hành chính, biên dịch và truyền thông.

Dưới đây là bản tin tiếng Việt về Hội nghị CDIO Quốc tế lần thứ 22, được soạn thảo để đăng trên website CDIO Việt Nam, tuân thủ phong cách chuyên nghiệp, khoa học và nhấn mạnh các thuật ngữ chuyên ngành:


📰 Thông báo: Hội nghị CDIO Quốc tế Lần thứ 22 – Liverpool, Vương quốc Anh

Tăng cường Phát triển Năng lực Nghề nghiệp cho Sinh viên: Đổi mới trong Đánh giá và Phản hồi

Chúng tôi trân trọng thông báo về Hội nghị CDIO Quốc tế lần thứ 22 sẽ diễn ra tại Liverpool, Vương quốc Anh, từ ngày 22 đến ngày 25 tháng 6 năm 2026. Sự kiện thường niên này là nơi các tổ chức, nhà giáo dục và nhà nghiên cứu CDIO trên toàn thế giới cùng nhau trao đổi ý tưởng, đánh giá những phát triển mới và tinh chỉnh Khung tiếp cận CDIO (CDIO Approach).

CDIO Approach (Conceiving – Designing – Implementing – Operating) là một khuôn khổ giáo dục đổi mới, tập trung vào việc đào tạo thế hệ kỹ sư tiếp theo, nhấn mạnh các kiến thức nền tảng về kỹ thuật trong bối cảnh thực hiện các hệ thống, sản phẩm, quy trình và dịch vụ thực tế.


Chủ đề Hội nghị

Chủ đề chính của Hội nghị năm nay là “Enhancing Student Professional Development: innovation in assessment and feedback” (Tăng cường Phát triển Năng lực Nghề nghiệp cho Sinh viên: Đổi mới trong Đánh giá và Phản hồi).

Hội nghị đặt mục tiêu khám phá các phương pháp đánh giá sáng tạo, tập trung vào việc phát triển các năng lực, kỹ năng và thái độ nghề nghiệp của kỹ sư.


Lời mời Gửi Bài và Đóng góp

Sáng kiến CDIO chào đón các ý tưởng và mời gửi đề xuất tham gia cho các hạng mục: bài báo khoa học (papers)nhóm công tác (working groups)hội thảo chuyên đề (workshops) và bàn tròn (roundtables).

Các chủ đề và Tiểu chủ đề được quan tâm đặc biệt:

Ngoài các đóng góp truyền thống của CDIO (như phát triển chương trình đào tạo, trải nghiệm design-build-test, phát triển giảng viên, nghiên cứu giáo dục kỹ thuật, và môi trường học tập đổi mới), chúng tôi đặc biệt khuyến khích các bài báo liên quan đến các tiểu chủ đề sau:

  • Xây dựng đội ngũ chuyên gia có đạo đức và trách nhiệm xã hội trong tương lai.
  • Khuyến khích sử dụng cảm xúc và lý trí khi giải quyết các vấn đề phức tạp (wicked problems).
  • Tích hợp các nguyên tắc phát triển bền vững vào giáo dục kỹ thuật.
  • Thiết kế môi trường học tập hòa nhập và công bằng, nuôi dưỡng tư duy toàn cầu.
  • Trao quyền cho sinh viên trở thành người học tập suốt đời (life-long learners).
  • Hợp tác công nghiệp nhằm nâng cao trải nghiệm và chất lượng giáo dục cho sinh viên.
  • Tận dụng mô phỏng, mô hình hóa và Trí tuệ Nhân tạo (AI) để tăng cường dạy và học.
  • Áp dụng phương pháp tiếp cận xuyên ngành (transdisciplinary approach) để xây dựng kiến thức và giải quyết vấn đề.

Các Mốc Thời gian Quan trọng

Sự kiệnThời hạn
Nộp toàn văn Bài báo / Mô tả Hoạt động (cho tất cả các hạng mục: Paper, Workshop, Roundtable, Working Group)16 tháng 01 năm 2026
Hạn chót Đăng ký cho tác giả trình bày (để bài báo được đưa vào chương trình)01 tháng 05 năm 2026

Lưu ý quan trọng:

  • Từ Hội nghị CDIO 2025, quy trình nộp bài đã được thay đổi thành quy trình nộp một giai đoạn duy nhất. Cần nộp toàn văn bài báo (hoặc mô tả đầy đủ cho Workshop, Working Group, Roundtable) ngay tại thời điểm nộp.
  • Tất cả bài báo được chấp nhận trong các chuyên đề Nghiên cứu Giáo dục Kỹ thuật (Engineering Education Research), Tiến bộ trong CDIO (Advances in CDIO) và Triển khai CDIO (CDIO Implementation) sẽ được lưu trữ trên website CDIO và đưa vào Kỷ yếu điện tử của Hội nghị (Được lập chỉ mục Scopus).

Các Hạng mục Nộp bài

  1. Bài báo khoa học (Papers): Yêu cầu nộp toàn văn, không quá 10 trang. Gồm 4 chuyên đề (tracks):
    • Engineering Education Research (Nghiên cứu Giáo dục Kỹ thuật)
    • Advances in CDIO (Tiến bộ trong CDIO)
    • CDIO Implementation (Triển khai CDIO)
    • CDIO Project in Progress (Dự án CDIO đang triển khai)
  2. Workshop, Roundtable & Working Group: Yêu cầu nộp Bản mô tả Hoạt động (Activity Description) không quá hai trang, trình bày chi tiết kế hoạch tương tác với người tham gia.

Vui lòng xem Thông báo Gửi Bài chi tiết (Detailed Call for Papers) để biết đầy đủ hướng dẫn, quy trình nộp, các tiêu chí đánh giá và tải về các mẫu định dạng (templates).

Tất cả các bài nộp sẽ được thực hiện trực tuyến qua ConfTool. Đường dẫn sẽ được công bố sớm.

Chúng tôi rất mong nhận được sự đóng góp từ cộng đồng CDIO Việt Nam và Châu Á!

Khám phá

Bài tiếp theo

Xem thêm

Bài viết khác